Moin,...
On Wed, 12 Mar 2003 22:12:47 +0100 Rocco Rutte pdmef@gmx.net wrote:
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Trotzdem bin ich dafuer, die Softwareloesung dem Problem anzupassen. Soll heissen, wenn eine Schule sich auf Web+Multimedia konzentrieren will, dann sollen sie halt Windows und Flash nehmen. Wenn sie "nur" ein bischen Programmieren wollen, dann halt Windows und Cygwin oder ein Linux-Rechner plus putty. Wenn sie fuer Windows keinen Grund sehen, dann halt nur Linux.
Bis zu einem bestimmten Alter / Jahrgang sollten IMHO Grundlagen vermittelt werden. Dort dürfte der Vorteil freier Systeme die etwas höhere Transparenz der Vorgänge sein (ich krieg' auf einem GNU/Linux- oder *BSD-System nun mal besser mit, was wie passiert, als das vielleicht bei Windows NT oder 2000 möglich ist). Umgang mit rudimentärer Office-Funktionalität halte ich ebenfalls für sinnvoll, allerdings unter der Thematisierung "Textverarbeitung, Tabellenkalkulation, Präsentationgrafik", nicht als "Word, Excel, Powerpoint". Wiederum: Prinzipien, nicht Programmbedienung...
Das soll jetzt nicht negativ sein, aber die Schulen mit Linux vollzustopfen, nur weil es sich um Linux handelt und die Idee toll ist, dann halte ich das fuer den falschen Weg.
Ich würde es allerdings, über die Software hinaus, für einen Vorteil halten, die Schüler auch für die verschiedenen Lizenzen bzw. die verschiedenen Konzepte hinter den unterschiedlichen Software-Plattformen zu sensibilisieren.
Cheers, Kris